Современный человек погружен в чтение как процесс постоянно: мы читаем посты и комментарии к ним в соцсетях, читаем техническую информацию вроде инструкций и указателей, даже субтитры — тоже часть чтения. Но это совсем не равно приобщению к реальной литературе и мировой культуре. Но может сейчас можно прожить жизнь и без больших книг и обойтись без Толстого с Достоевским? Преподаватель культурологии Кирилл Кириченко и ведущий Глеб Силко — о пользе чтения, выборе литературы и нейросетях. В выпуске: — чем «читать» отличается от «изучать мировую культуру» и при чем тут Маугли — как войти в «гостиную» мировой культуры, где сидят Толстой, Пушкин и Мандельштам — почему древние греки не поняли бы рилсы — с чего начать, если давно не читал: одна строчка, недочитанные книги и «дорогое вино» — по какому признаку преподаватель отличает текст нейросети от студенческого — почему «Улисс» лучше оставить специалистам, а что из Достоевского школьникам лучше не читать Кирилл Сергеевич – ваш репетитор!  (Цена указана за месяц, занятия каждое воскресенье, приходите на наши семинары, у нас весело!)  🏛КУЛЬТУРОЛОГИЯ🏛  09:00 каждое воскресенье 🌿группа Кирилла Кириченко🌿 Скидка для подписчиков: https://web.tribute.tg/s/13ff 🏛РИТОРИКА🏛 13:00 каждое воскресенье 🌿группа Кирилла Кириченко🌿 Скидка для подписчиков: https://web.tribute.tg/s/13fg Индивидуальные занятия 1 на 1: @USNO_OnlineSchool ТАЙМКОДЫ 00:00 — Вступление 01:27 — Что читает преподаватель культурологии 02:49 — Что значит «читать»: метро, кефир и уведомления 05:01 — Что такое культура 07:05 — Маугли, Киплинг и чем человек отличается от животного 09:24 — Мертвых больше, чем живых: зачем изучать мировую культуру 14:49 — Читать для удовольствия и изучать культуру: в чем разница 20:15 — Гегель: ступени развития человека и мировой культуры 25:19 — Соцсети против книг: что считать погружением в культуру 26:12 — «Гостиная» мировой культуры: как в нее войти 30:22 — Рилсы и сериалы вместо книг: что бы сказали древние греки 32:44 — Культуры не равнозначны: почему игры не заменят литературу 33:37 — Литература умерла? 34:16 — Модерн: книги для тех, кто пишет книги 35:05 — Делает ли мировая культура нас счастливыми? 37:06 — Как понять, что книга вам нужна 38:33 — Толстой, Достоевский и контекст эпохи 41:53 — Как читать вдумчиво: Брэдбери и «451 градус» 44:37 — Людям тяжело: с чего начать читать? 46:06 — Штанга, Лувр и «эффект провинциала» 48:23 — Начните с одной строчки 50:36 — Не дочитывать — нормально 51:20 — Эксперимент: что остается после первой фразы «Ста лет одиночества» 52:21 — Читать по чуть-чуть, как дорогое вино 52:42 — Как у культуролога получается цитировать классику 57:34 — ИИ и литература: куда движется культура 59:29 — Как преподаватель отличает текст нейросети 01:01:19 — Роботы-строители на конференции в Белграде 01:04:05 — Культура или натура: кто автор, если дом строит ИИ? 01:07:02 — Книги, которые читать не надо 01:07:53 — «Улисс»: книга для нескольких тысяч человек в мире 01:08:51 — «Моцарт и Сальери»: самый страшный текст школьной программы 01:15:19 — Достоевский: почему школьникам его лучше «запретить» 01:18:17 — Один кроссовок: как правильно читать Достоевского 01:19:29 — Книга, менящая мышление: «Опыты» Монтеня 01:23:17 — Как проведет этот вечер преподаватель культурологии